#1
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
تقييم واستثمار إجازة المدارس
تقييم واستثمار إجازة المدارس
راشد محمد الفوزان أتمنى من وزارة التعليم أن تضع استفتاء بسيطا ببداية الفصل الدراسية الذي سيبدأ في 18 سبتمبر، ماذا فعلت في الإجازة؟ كيف استثمرتها؟ كيف قضيت وقتك؟ ومنها تستطيع أن تبني الكثير من المتغيرات للمستقبل، ونحن نتحدث عن مرحلة ابتدائية "أطفال" ومتوسطة وثانوية "مراهقين" وهي سنين مهمة ومحورية في سن كل شاب قد تحدد مستقبلة، فالتعليم لا يكفي بل يحتاج تأهيل وتدريب لمهن أو حرف أو لغات أو أنشطة، لامتصاص طاقات هؤلاء الشباب، والمدرسة هي مكان مهم وضروري يجب أن يستثمر، الإجازة المدرسة قد تسعد الكثير بطولها، ولكن الأسر تتضرر من طولها بسبب عدم وجود أدوات تستثمر بها الإجازة، لن تكره أسرة ان تجد ابنها أو أبنتها تمارس رياضة، او تتعلم شيئا إضافي كلغة او رسم او ديكور او عشرات الأنشطة , أو مشاركات اجتماعية, من خلال خبرات وقدرات تسهم بتطوير أنشطتهم ومواهبهم, بل يمكن كشف كثير من المواهب لهؤلاء الشباب، لا يجب أن يكون دور وزارة التعليم منهج كتاب من خلال مدرسة، بل إعداد جيل الشباب والشابات، لكي يكون مؤهلا للانخراط بحياة اجتماعية لها متطلبات وتحديات يواجهها في المستقبل، وهذا هو الدور الغائب للأسف، إجازة طويلة مستثمرة شيء مهم حتى للمعلم نفسه لتطوير قدراته وإمكانيته. |
31-08-2016, 12:18 AM | #2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
دَام عَطَائِكْ.. يَآطُهرْ..
وَلَا حَرَّمْنَا أَنْتَقَائِكْ الْمُمَيِّز وَالْمُخْتَلِف دَائِمَا حَفِظَك الْلَّه مِن كُل مَكْرُوْه .. * تَحِيّه مُعَطَّرَه بِالْمِسْك.
|
|
|